澳門社團 | 2024年5月成立

澳門照亮生命教育會

EALEM

團結全澳以至全國有志推廣或從事品德教育、生命教育的同仁,建構生命教育及公益服務的交流與學習平台,在社會生活中實踐生命教育之本義。

生命教育品德教育心理健康教育積極心理學
心理危機干預六步驟工作坊的參加者與主講老師合照,手持澳門照亮生命教育會會旗
2024.5正式成立
7 場主辦與協辦專題活動
127 人次已記錄場次的參與人數
10 則媒體報導與專訪
關於我們

我們是誰

本會於2024年5月正式成立,旨在團結全澳,以至全國有志推廣或從事品德教育、生命教育的同仁,建構生命教育及公益服務的交流與學習平台,在社會生活中實踐生命教育之本義。

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來自社會各界的同行者

本會現屆理事與會員來自本澳社會各界,均有志於為本澳乃至全國青少年的心理健康教育、素質教育、品德教育與生命教育貢獻自己的心力。

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引介專家學者來澳

持續引介國際和國內的專家學者來澳,為心理專業人員提供寶貴的實踐經驗和前沿學術知識。

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促進知識普及

提升本地市民對心理危機干預、青少年情緒管理和心理健康等方面的認識和應對能力,為本地社區的發展和穩定貢獻一分力。

生命教育是什麼?

生命教育關注生命的意義、價值與尊嚴,旨在幫助個體正視生命的有限性,提升生命的品質,著重於引導人們對自我、他人及環境的尊重與關懷。

成立2024年5月
所在地澳門
理事長梁峻銘
顧問講師任葦(中國青年政治學院青少系副教授)
服務與項目

我們做什麼

以專題演講與工作坊為主,把生命教育、積極心理學與心理危機干預帶給教育和社會工作者、心理輔導員、學生與市民。

生命教育積極心理學心理危機干預生死觀念三全育人青少年情緒管理兒童哲學邏輯與思辨身心健康
🎤

專題演講與工作坊

圍繞生命教育內涵、積極心理教育、心理危機干預與生死觀念,結合影片、繪本、桌遊、生命座標圖等方式,讓參加者親身體驗與反思。

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專業交流與實務培訓

為本地社區服務機構、心理輔導員、教育和社會工作者及大專院校心理、社工相關科系學生,提供實操性的干預技巧、案例與工具;大灣區同工亦專程來澳參加。

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引介內地、臺灣與國際專家

邀請內地、臺灣及國際專家學者來澳分享,例如災後心理健康重建、心理熱線督導、學校心理輔導制度、兒童哲學與邏輯思辨等實務經驗。

🏫

走進中小學 規劃中

計劃到各中小學舉辦相關主題的演講與工作坊,讓更多青少年認識生命教育與心理健康知識。

活動

活動資訊

未來規劃

生死觀念系列工作坊

社會中的每個個體都需要面對生、老、病與死的深刻議題。當不同背景的人們在面對這些議題時遇到挑戰,教育和社會工作者在具備專業技巧之外,如果能對生與死的社會觀念和個人理解有哲學上和文化上的多元視野有所反思,將有助於協助他們克服這些挑戰。

首場「生與死的多元視野和反思」已於2025年10月19日舉行(見下方回顧);後續場次將另行公布。另計劃到各中小學舉辦相關主題的演講與工作坊。

2026年活動

2026年5月23日、24日 | 主辦

「思考:看見不一樣的世界」哲學課

📍 澳門公民教育資源中心👥 5月23日15人、5月24日12人參加🎤 主講:蔡言函老師(臺灣大學哲學系兒童哲學研發中心執行長)

以思考連結生命教育,探討面對價值選擇、人際衝突與人生抉擇時,如何以理性與同理為基礎作出判斷,提升自我覺察、尊重差異與承擔後果的能力,為健全人格與成熟公民素養奠定基礎。

5月23日|思考與謬誤——一堂關於「好的思考」的哲學課
為什麼「會思考」不等於「想得對」?我們如何被成見與衝動牽著走?怎樣的思考,才能撐起一個成熟的人生?從反思、辨析到負責任的判斷,為自己的未來學會更好的思考。

5月24日|邏輯與應用(論證與思辨)
我們以為自己很理性,卻常常被一個漂亮的論點說服,事後才發現邏輯從一開始就站不住腳。課堂練習拆解論證的結構、看穿語言背後的推理;分辨什麼是「必然」、什麼只是「可能」;並在價值選擇與人際衝突中,讓理性與同理並行。

5月23日「思考與謬誤」課後,蔡言函老師與參加者手持會旗合照 5月24日「邏輯與應用」課後,蔡言函老師與參加者手持會旗合照
2026年4月25日 | 主辦

從「耗竭」到「Recharge」:中醫教你逆轉身心疲勞

🕒 14:30–16:30📍 饒宗頤學藝館(荷蘭園大馬路95號C-D座)👥 20人參加🎤 主講:梁芮霖 醫師

壓力滿載的日子,用藥草香氣重啟自己,找回內在平靜。對象為尋求身心平衡、對生命教育有興趣的朋友。

活動亮點:

  • 中醫師講座:認識舒緩精神、寧神靜氣的藥草功效
  • 藥草茶試飲:品嚐與感受療癒時刻
  • 藥草辨識體驗:探索香囊療癒秘密
  • 香囊DIY:親手製作專屬香囊,帶走身心小確幸
展開活動內容

工作坊以「中醫文化與生命教育,從傳統智慧重新認識生命」為主題。理事長梁峻銘先簡介生命教育,引導參加者從中國傳統智慧中認識生命、理解生命價值,探討「為何而活」及積極建構人生。

中醫師梁芮霖主講主題講座,講解中醫原理、中老年人士的養生訣竅,並介紹可紓緩精神緊張、具寧神靜氣等效果的中醫方法、穴位和藥草。其後與參加者一同討論案例、問答互動,深化對傳統醫學與生命連結的體會,並帶領參加者體驗香囊DIY,在實踐中感受中醫文化對身心的修復與滋養。

參加者在藥草辨識桌前品嚐藥草茶、聞藥草香氣

2024–2025年活動回顧

2025年10月19日 | 主辦

「生與死的多元視野和反思」專題工作坊

📍 何東圖書館👥 28人參加🎤 主持:梁峻銘(清華大學哲學碩士)

專題演講講解東西方哲學和各地文化中對存在和死亡的觀念、意義和內涵,與參加者一起探索個體可以如何面對生老病死這一深刻議題。參與者主要為學生、教育和社會工作者,來自本地的社區服務機構、心理輔導員,以及其他熱心社會服務的同仁。

展開詳情

活動中與會者一同分析了近代歐洲哲學如何為自我覺察奠基,以及如何論述存在的意義和價值,也回顧了孔子對相關議題的實踐和對後世儒家思想的影響。其後介紹了古希臘、古印度、墨西哥和日本等文化中的傳統觀念和現代影響,並一同反思如何建立自己的生死觀,以克服面對生死議題時可能遇到的挑戰。

同時以桌遊的方式,讓參加者體驗生命教育中評價生命價值的思考,並獲得不同個體對此的多元視野。

梁峻銘在何東圖書館講解東西方生死觀念
2025年9月5日 | 協辦

「積極心態,靜閱開懷」主題分享會

由本會代表梁峻銘分享積極心理學的主要概念,如幸福的五要素、如何培養積極樂觀的心態、積極心態如何激發個人和群體的發展潛力,以及積極心理學的技巧,讓與會大眾了解如何積極樂觀地面對人生。

分享會參加者手持書本的大合照
2025年7月12日 | 主辦

「時代需要生命教育」專題演講

📍 何東圖書館👥 12人參加🎤 主講:游力(教育學博士)

講解生命教育的發展和內涵,為參加者介紹一系列相關教學方法與工具。參與者主要為教育和社會工作者,來自本地的社區服務機構、心理輔導員,以及其他熱心社會服務的同仁。

展開詳情

游力博士回顧了生命教育在國內外的發展歷程,並介紹了國家對此的有關政策和重視程度,也和參加者探討了生命教育在當前社會環境中的必要性。

活動以影片分享與討論、繪本領讀和分享感受、海洋卡以及繪畫生命座標圖等一系列不同的方式,讓參加者親身體驗生命教育課程如何以引導和啟發的方式,讓學習者由淺入深地學習和反思生命教育的內涵。

游力博士與專題演講參加者合照
2025年5月17日、24日 | 主辦

「三全育人工作坊——積極心理教育的內地經驗與澳門實踐探索」

📍 公民教育資源中心👥 17人次🎤 主持:張沛(清華大學心理學碩士、澳門城市大學博士在讀)

系列工作坊聚焦積極心理教育,把內地學生輔導工作的寶貴經驗分享給澳門一線教育工作者、社工以及學生輔導員,通過積極心理學的概念與觀念,結合不同案例與實用工具,展示個案輔導與危機干預的多樣手段。

展開詳情

第一部分:介紹國家教育部倡導的「三全育人」教育理念,著重介紹內地對「心理育人」的重視,並剖析積極心理學;以北京一所知名中學為例,講解內地在心理輔導方面的制度建設與具體措施,分享實用有效的心理學小技巧和實戰溝通姿勢,讓師生在互動中共同成長。

第二部分:解析危機干預中的關鍵原則和步驟,介紹一系列實務工具與處理個案的經驗;並介紹國家精神衛生法和中國心理學會頒佈的系列規範,分享北京一所知名中學如何提前辨識危機個案、定期評估案例風險和制定安全計劃等適用於中小學乃至大學的心理健康管理架構,強調心理健康工作需多方合作、完整團隊和系統化的支持,最後分享從個案自身視角出發所期望的支援措施。

目的:幫助一線教育工作者、社工和學生輔導員深入理解積極心理學的概念與觀念,更新心理教育理念;為澳門青少年的心理教育工作提供實踐參考,促進澳門中學「三全育人」工作的有效開展,營造積極健康的校園心理環境。

三全育人工作坊參加者與主持人手持會旗合照
2024年8月17日 | 主辦

「心理危機干預六步驟的實踐與本地化」專題工作坊

📍 何東圖書館👥 23人參加🎤 主持:任葦(中國青年政治學院青少系副教授)

分享和探討克拉瑪依大火、汶川震災等重大災後心理健康重建與督導心理熱線等心輔工作的經驗。參加者除了本地的社區服務機構、心理輔導員同工和各大專院校心理、社工相關科系的學生,還有來自珠海、香港等地的大灣區同工特地來澳學習。

展開詳情

任葦老師為參加者提供了一個深入瞭解和探討青少年心理健康問題的平台,也帶來了實操性的干預技巧和方法,增強了大家對心理危機干預重要性的認識。在任老師的引導下,參加者學習了如何通過芳療、聲療、光療、催眠等整合式干預模式來應對心理危機,解析了日常生活中的瑣事對維護青少年心理健康水平的關鍵性,以及如何運用六步驟干預法為處於心理危機中的個體提供有效的幫助和心理支持。

本會並敦聘任葦教授為顧問講師。理事長梁峻銘表示,本會今後將繼續致力於提升本地市民對心理危機干預、青少年情緒管理和心理健康等方面的認識和應對能力,持續引介國際和國內的專家學者來澳,為心理專業人員提供寶貴的實踐經驗和前沿學術知識。

任葦副教授與工作坊參加者大合照
發展歷程

一路走來

  • 舉辦「思考:看見不一樣的世界」哲學課

    5月23日「思考與謬誤」、5月24日「邏輯與應用」,由蔡言函老師主講。

  • 舉辦「從耗竭到 Recharge」身心充電活動

    中醫師講座、藥草茶試飲與香囊DIY。

  • 主辦「生與死的多元視野和反思」工作坊,並接受澳門電台訪問

    10月9日接受澳門電台「生活朝點」節目訪問;10月19日舉辦生死觀念系列首場工作坊。

  • 協辦「積極心態,靜閱開懷」主題分享會

    由本會代表梁峻銘分享積極心理學。

  • 主辦「時代需要生命教育」專題演講

    邀請游力博士介紹生命教育的發展與教學方法。

  • 主辦「三全育人工作坊」系列

    邀請張沛老師分享積極心理教育的內地經驗與澳門實踐。

  • 主辦心理危機干預六步驟工作坊,敦聘任葦教授為顧問講師

    吸引珠海、香港等大灣區同工特地來澳參加。

  • 澳門照亮生命教育會正式成立

    團結有志推廣品德教育、生命教育的同仁。

媒體報導

他們這樣報導我們

理事與講者

認識我們的夥伴

梁

梁峻銘

理事長

清華大學哲學碩士。主持「生與死的多元視野和反思」工作坊,並在「積極心態,靜閱開懷」分享會上分享積極心理學。

任

任葦

顧問講師

中國青年政治學院青少系副教授。主持心理危機干預六步驟工作坊,分享重大災後心理健康重建與心理熱線督導經驗;獲本會敦聘為顧問講師。

蔡

蔡言函

講者

臺灣大學哲學系兒童哲學研發中心執行長、活動課程負責人,規劃並執行活動逾300場、兩萬以上參與人次,包括「兒童哲學工作坊」、「兒童哲學營隊」、「兒童哲學線上小學堂」及多場教師研習課程;亦是「兒童哲學與創作」系列原創課程負責人。

張

張沛

往期主講

清華大學心理學碩士、澳門城市大學博士在讀。主持「三全育人工作坊」系列,分享積極心理教育的內地經驗與危機干預實務。

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